vendredi 25 mars 2016

Quiz sur la Francophonie

À l'occasion de la Semaine Internationale de la Langue Française et la Francophonie et au lendemain des attentats terroristes qui ont frappé Bruxelles, le Département de Français de l'EOI de Manacor réalise un quiz pour revendiquer, plus que jamais, l'importance de la culture francophone comme symbole de liberté et fraternité face à la barbarie.


samedi 12 mars 2016

Balzac et la Petite Tailleuse chinoise

Le mercreci 4 mai  2016 aura lieu un débat en classe sur le roman  Balzac et la Petite Tailleuse chinoise après la lecture du livre par les élèves.

Les éléments à tenir en compte en vue d'intervenir au débat sont les suivants (les étudiants pourront utiliser leurs notes pour débattre sur les points proposés) :


  • Le titre du livre
  • Le pouvoir de la lecture
  • La littérature et l'amour/ Le pouvoir de la littérature
  • Le contexte historique et politique du roman
  • Réeducation et apprentissage
  • L'évolution des trois personnages principaux


Illustrez vos arguments et opinions en utilisant des citations du livre.


vendredi 11 mars 2016

le 10 mars


Avec Gwen, nous avons présenté nos projets pour récolter de l'argent pour nos associations caritatives et nous avons répondu aux questions que les compagnons nous ont fait.

Avec Raquel nous avons fait les exercices 1 et 2 de la page 92.

Pour le lundi nous devons souligner  les mots pour exprimer le but (page 92) de la transcription de la page 217 (document 3).

Raquel nos a donné quelques feuilles pour faire pendant les vacances de Pâques

lundi 7 mars 2016

Le 7 Mars

Aujourd’hui Raquel a livré les exercices de la page 78 et 80 corrigés. Nous avons lu l’interview à Stéphane Hessel (page 91), auteur du livre Indignez-vous ! , et fait les exercices 5 et 6 pendant la classe. Ensuite nous avons fait les exercices 7 et 8 de compréhension orale. Nous pouvons lire la transcription du document dans la page 217.

Rafaela, Candelaria et Antònia ont exposé leurs faits divers. Le reste d’élèves l’exposeront le prochain jour.

Enfin nous avons fait l’exercice 1 et 2 de compréhension orale de la page 98 du livre. Il faut livrer les questions des exercices le prochain jour.

À mercredi.

dimanche 28 février 2016

Le 24 février

Avec Gwen, aujourd'hui, nous avons parlé de la solidarité ; nous en avons cherché des synonymes et des antonymes et nous avons analysé des affiches sur ce sujet.

Après, nous avons fait les dialogues de la page 88 (exercices 2-4), avec Les mots pour encourager et pour parler de l'entraide.

Il faut lire pour le prochain jour le texte 5 de la page 91. (Voir aussi les pages 48 et 49 du cahier)


À mercredi. Bon pont.

mardi 23 février 2016

Le 22 février

Aujourd'hui nous avons fait un exercice de compréhension orale sur l'engagement avec le vidéo Un festival pour retrouver le sourire. Après, nous avons rédigé un tract et une publicité pour la radio locale afin de leur présenter le festival « Rendez-vous chez nous ».

Nous avons travaillé aussi Les mots pour aider et encourager de la page 88 avec l'exercice 1.


À mercredi.

dimanche 21 février 2016

Le 19 février

Aujourd'hui nous avons continué le dossier 5. Nous avons lu les textes de la page 83 et nous les avons commenté en faisant les exercices de la page 84. On a travaillé LES MOTS pour donner son point de vue, s'opposer et s'engager à partir de l'exercice 6.

À lundi.


jeudi 18 février 2016

le 17 février

Pendant la première heure, avec Gwen, nous avons fait plusieurs jeux de langue.
Après, nous avons commencé le dossier 5 : J'agis. Nous avons travaillé le signifié du verbe AGIR et nous avons fait un exercice de compréhension orale sur l'engagement avec une vidéo de Ai Weiwei.


À vendredi.

lundi 15 février 2016

Le 15 février

Aujourd'hui nous avons fait des exercices de compréhension écrite et orale.

Il faut faire pour mercredi ou vendredi prochaines les exercices 6, 7, 8 et 9 de la page 78 et l'exercice de compréhension écrite des pages 80-81 du livre ; nous remettrons les réponses à Raquel.


À mercredi.

jeudi 11 février 2016

Le 10 février

Aujourd'hui, pendant la première heure, avec Gwen, le sujet a été la presse people ; on a cherché des arguments pour et contre la presse à scandale.

Avec Raquel nous avons travaillé le vocabulaire de la chanson de Charles Aznavour Et Pourtant, que nous avons chanté (et, pourtant, il ne pleut pas aujourd'hui!)

La semaine prochaine il faut mettre sur le blog la rédaction d'un fait divers (faitdivers, nom) ; elle aura 100-120 mots, le gros titre avec nominalisation et on y utilisera la voix passive lorsqu'il sera possible. La semaine suivante nous exposerons oralement les faites divers.


À lundi.

Charles Aznavour, Et Pourtant

Attention à l'usage de "pourtant" et du "futur simple"

J. J. Goldman, Et pas toi

Attention à l'usage d `"avoir beau", "quoi que", "où que"

mardi 9 février 2016

Le 8 février

Lundi prochain nous ferons deux épreuves : compréhension écrite et compréhension orale.

Aujourd'hui nous avons fait les exercices 1, 2, 3, 4, 5 des pages 70-71 du livre et nous avons vu la voix passive (pages 71 et 209). Nous avons fait aussi l'exercice 1 de la page 36 du cahier.

Il faut faire pour mercredi les exercices suivants :
-Cahier : page 36, exercices 2 et 3 ; page 37, exercice 5
-Livre : page 78, exercices 1, 2, 3

La semaine prochaine nous rédigerons un fait divers que nous exposerons oralement. Les instructions pour l'écrire sont à la page 38 du cahier.


À mercredi.

lundi 1 février 2016

Le 1 février

Le 1 février

On a continué Les médias. Le sujet d'aujourd'hui a été l'image de la femme dans la publicité. Nous avons travaillé le vocabulaire en suivant une présentation et, après, nous avons complété un texte a trous et nous avons répondu des questions sur un vidéo.

Mercredi prochain, à 5 heures, projection du film Qu'est-ce qu'on a fait au Bon Dieu ?


À mercredi.

jeudi 28 janvier 2016

Le 27 janvier

Aujourd'hui, pendant la première heure, nous avons parlé de la liberté d'expression aux médias avec Gwen ; on a travaillé sur la une de plusieurs numéros de Charlie Hebdo.

Après, Raquel nous a donné les examens corrigés et qualifiés et les notes moyennes du quadrimestre.


À lundi.

lundi 25 janvier 2016

le 25 janvier

Aujourd'hui on a continué le dossier 4. Nous avons vu le vocabulaire de les médias à la page 181 et nous avons fait l'exercice 1 de la page 34 du cahier et, après, l'épreuve de maîtrise de la lange.

Mercredi prochain on fera le cours à la salle N-37, parce que le projecteur ne fonctionne pas.

Il faut faire chez nous l'exercice 2 de la page 34 du cahier.


À mercredi.
bonjour, ici magdalena
bonjour