Vous êtes maintenant en troisième année de français, FÉLICITATIONS! Ce blog vous est destiné. Vous y trouverez des activités spécialement conçues pour vous. Si vous désirez d'autres rubriques, d'autres activités, n'hésitez pas à me le faire savoir. Vous pouvez aussi y collaborer, par des vidéos, photos ou des textes de votre choix. C'est aussi l'espace pour "poster" vos rédactions. Soyez donc les bienvenus à notre plateforme d'échange francophone!
samedi 24 février 2018
mercredi 21 février 2018
21 février 2018
Aujourd'hui, nous avons parlé de les(des) mots abrégés par example(exemple) pub, accroc, télé, la météo, labo, manif... Ausi nous avons commenté l'envers du (de) quelques mots en français par example: C'est ouf!- C'est fou! ou Ma meuf- Ma femme.
Après nous avons ecouté un audio de la page quatre-vingt-quinze, l'exercise trois, et nous avons répondu les(aux) questions. Cet audio nous a appris comment nous devons faire (rédiger) une lettre de réclamation (sur la forme, sur le contenu et sur le style de la lettre).
Pour terminer le jour(cours), nous avons regardé(lu) le texte de la page quatre-vingt-seize et nous écrivons (avons écrit) quel est son objectif.
Pour le prochain jour, les tàches sont; complétez (compléter) l'exercise C de la page quatre-vingt-seize.
C'est tout pour aujourd'hui!
Rappelez-vous que ce vendredi (vendredi prochain) nous avons classe (cours)!!!
Après nous avons ecouté un audio de la page quatre-vingt-quinze, l'exercise trois, et nous avons répondu les(aux) questions. Cet audio nous a appris comment nous devons faire (rédiger) une lettre de réclamation (sur la forme, sur le contenu et sur le style de la lettre).
Pour terminer le jour(cours), nous avons regardé(lu) le texte de la page quatre-vingt-seize et nous écrivons (avons écrit) quel est son objectif.
Pour le prochain jour, les tàches sont; complétez (compléter) l'exercise C de la page quatre-vingt-seize.
C'est tout pour aujourd'hui!
Rappelez-vous que ce vendredi (vendredi prochain) nous avons classe (cours)!!!
mardi 20 février 2018
lundi 19 février 2018
19 février 2018
Aujourd'hui, pendant la première demi-heure de classe, nous avons parlé de comment nous allons organiser le prochain jour 27 février pour faire des crêpes. Quelques élèves feront une exposition des traditions typiques des crêpes, de comment nous allons faire la recette, de quels ingrédients et ustensiles nous avons besoin...
Après, quelques élèves ont fait une exposition de la mauvaise publicité que certains entreprises (CocaCola, Redbull, Kinder, Nuttella...) font. Ils présent (présentent) des aliments dangereux pour la santé qui contiennent de l'huile de palme, du sucre...
Aussi, nous avons regardé une publicité, de la marque "Dove", trop (très) raciste et machiste.
Pour terminé (terminer le cours) le jour nous avons raconté les messages de la page quatre-vingt-quatorze et nous avons dit lesquels plus original (quels sont les plus originales).
Pour mecredi, les tâches sont faire l'exercice B de la page quatre-vingt-quinze qui est de (à) compléter les expressions pour écrire une lettre de réclamation.
C'est tout pour aujourd'hui!
Après, quelques élèves ont fait une exposition de la mauvaise publicité que certains entreprises (CocaCola, Redbull, Kinder, Nuttella...) font. Ils présent (présentent) des aliments dangereux pour la santé qui contiennent de l'huile de palme, du sucre...
Aussi, nous avons regardé une publicité, de la marque "Dove", trop (très) raciste et machiste.
Pour terminé (terminer le cours) le jour nous avons raconté les messages de la page quatre-vingt-quatorze et nous avons dit lesquels plus original (quels sont les plus originales).
Pour mecredi, les tâches sont faire l'exercice B de la page quatre-vingt-quinze qui est de (à) compléter les expressions pour écrire une lettre de réclamation.
C'est tout pour aujourd'hui!
14 février 2018
Rappelez-vous que vous pouvez participer avec une photo pour la couverture de(du) magazine de l'École Officielle de Langues de Ciutadella. "L'emprenta estrangera a Menorca". Vous trouverez les bases du concours sur le site de l'école. La date limite pour la livraison au secrétariat est le 22 février.
Vous pouvez égalementé ecrire(également écrire) un article de votre choix à publier dans le magazine.
Après, nous avons fait un petit jeu avec le choix de notre mot préféré en français.
Puis, nous avons commencé la leçon du dossier 5 " Rien ne va plus ! ".
Pour lundi, vous pouvez choisir un exemple de publicité trompeuse en français et l'afficher sur les blog.
Merci, Nasi!
Vous pouvez égalementé ecrire(également écrire) un article de votre choix à publier dans le magazine.
Après, nous avons fait un petit jeu avec le choix de notre mot préféré en français.
Puis, nous avons commencé la leçon du dossier 5 " Rien ne va plus ! ".
Pour lundi, vous pouvez choisir un exemple de publicité trompeuse en français et l'afficher sur les blog.
Merci, Nasi!
dimanche 18 février 2018
jeudi 15 février 2018
mercredi 14 février 2018
12 février 2018
Aujourd'hui, nous avons continué à étudier le subjonctif. Nous pouvons aussi l'utiliser pour exprimer des doutes ou des souhaits. Ici nous avons un exemple: "Vous douter (doutez) qu'ils soient sincères avec vous".
D'abord, commentez-vous (je voudrais vous commenter) qu'il y a un site web "le point du FLE" dans lequel vous pouvez passer en revue de nombreuses aspects de la langue française.
Ensuite, nous avons fait quelques exercises sur une vidéo "Quand les écrans sont une drogue"; vous pouvez consulter le texte ci-joint.
Enfin, nous avons organisé un petit débat sur la réalité des nouvelles technologies et son (leur) incidence sur le comportement des personnes.
Merci, Nasi, pour ta collaboration!
D'abord, commentez-vous (je voudrais vous commenter) qu'il y a un site web "le point du FLE" dans lequel vous pouvez passer en revue de nombreuses aspects de la langue française.
Ensuite, nous avons fait quelques exercises sur une vidéo "Quand les écrans sont une drogue"; vous pouvez consulter le texte ci-joint.
Enfin, nous avons organisé un petit débat sur la réalité des nouvelles technologies et son (leur) incidence sur le comportement des personnes.
Merci, Nasi, pour ta collaboration!
lundi 12 février 2018
7 février 2018
Aujourd'hui, nous avons continué avec l'étude du subjonctif. Vous pouvez voir la information à la Page 210. On le forme à partir de la 3e personne du pluriel du présent de l'indicatif sauf pour les deux premières personnes du pluriel, qui ont la même forme qu'à l'imparfait.
-e, -es, -e, -ions, -iez, ent
Après un verbe d'opinion utilisé à la forme négative, les verbes sont conjugués au présent du subjonctif.
Faites attention à la conjugaison des verbes irréguliers comme être, avoir, aller, faire, pouvoir, savoir, vouloir et valoir.
Les exercides du livre à faire pour revoir le subjonctif vous pouvez les trouvez(trouver) à la page 184-5A, 7, 8 A B et C.
Ensuite, nous avons tous commencé une conversation pour clarifiquer(clarifier) les différences entre les hommes et les femmes; pour cela, nous avons utilisé les expressions qui permettent d'exprimir(exprimer) son accord ou son désaccord.
Je suis pour...
Je suis contre...
-e, -es, -e, -ions, -iez, ent
Après un verbe d'opinion utilisé à la forme négative, les verbes sont conjugués au présent du subjonctif.
Faites attention à la conjugaison des verbes irréguliers comme être, avoir, aller, faire, pouvoir, savoir, vouloir et valoir.
Les exercides du livre à faire pour revoir le subjonctif vous pouvez les trouvez(trouver) à la page 184-5A, 7, 8 A B et C.
Ensuite, nous avons tous commencé une conversation pour clarifiquer(clarifier) les différences entre les hommes et les femmes; pour cela, nous avons utilisé les expressions qui permettent d'exprimir(exprimer) son accord ou son désaccord.
Je suis pour...
Je suis contre...
dimanche 11 février 2018
Travail de lecture second quadrimestre
La petite fille de Monsieur Lihn, Philippe Claudel
Travail de lecture second quadrimestre 2017-2018
Questions autour
de la lecture:
1.
Résumé du roman.
2.
Étude des personnages principaux du livre:
Monsieur Lihn, San diû et Monsieur Bark.
3.
Développement des thèmes majeurs du
roman:
-
L’amitié
-
L’exil
-
La guerre
-
La solitude
4.
Opinion personnelle sur le roman/sur la fin du livre
Date de remise du travail et débat : 11 avril
mardi 6 février 2018
5 Février 2018
Raquel nous a donné les notes d'examen (de l'examen). Cela représente 30% du score total. Ceux qui ne se sont pas présentés ne feront que celui du mois de Juin.
D´abord, les responsables de l'agenda en ligne pour la première partie du mois de février sont Nasi et comme substitut Jose et pour le reste du mois seront Lucas et en remplacement Jordi.
Alors, la livraison (la remise) du travail de(du) livre “le racisme expliqué à ma fille” sera pour les jours entre le 15 et le 26 (du 15 au 26) Février et la date de remise pour le troisième livre aura lieu pour les jours entre le 12 et le 16 (du 12 au 16) Avril.
Ensuite, notre ami Vicent nous a montré qu´il porte une chemise (un T-shirt) avec les différentes phases lunaires et celles-ci sont liées aux signes du zodiaque. Voici l´image de la (du) T-shirt.
Après nous avons commencé à étudier le subjonctif présent. C´est ce qui sert à expliquer l´opinion et la subjectivité; vous le trouverez à la page 73.
Enfin, les tâches pour lendemain (le prochain jour) sont lire les trois textes de la page 72 et complète (compléter) le tableau jeune (jaune) dessous.
C'est tout pour aujourd'hui.
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