mercredi 28 septembre 2011
vendredi 16 septembre 2011
Lectures pour cette année
Le Département de Français veut partager avec vous sa passion pour la lecture et vous présente ces deux livres magnifiques qui vous accompagneront pendant cette année scolaire 2011-2012 qui commence.
Bonne lecture à tous!
Bonne lecture à tous!
Par le feu
Le 17 décembre 2010, Mohamed Bouazizi s'immolait par le feu. Ce geste radical fut le signal déclencheur de la Révolution de Jasmin en Tunisie. Tahar Ben Jelloun, dans une fiction brève, réaliste et poétique, reconstitue les jours qui ont précédé ce sacrifice. Un superbe hommage aux révolutions arabes et ces millions d'hommes et de femmes anonymes descendus dans les rues pour réclamer liberté et dignité dans leur pays.Debout les morts, Fred Vargas
Une cantatrice grecque qui a perdu sa voix découvre un matin dans son jardin un hêtre qui ne s'y trouvait pas la veille. Intriguée par ce mystère végétal dont son mari Pierre ne se préoccupe pas, elle se persuade bientôt qu'une raison mystérieuse et morbide explique cette soudaine apparition. Son inquiétude croissant, Sophia Siméonidis en perd le sommeil et finit par solliciter l'aide de ses voisins : l'un est spécialiste du Moyen Âge, l'autre passionné par la préhistoire, le troisième par la première guerre mondiale. Eux-mêmes sont les proches d'un ex-flic qui partage avec eux une maison délabrée. Mais alors qu'ils se sont laissés convaincre de déraciner l'arbre, voilà que c'est la cantatrice qui disparaît.vendredi 29 avril 2011
Exercices sur la double pronominalisation
Faites les exercices 9,10, 11 et 12 et remettez-les-moi le mardi 10 mai.
jeudi 7 avril 2011
Retour au naturel
Pendant ces derniers jours on a parlé en classe de l'écologie et l'environnement. Que pensez-vous des tendances qui revendiquent le retour au naturel?
Retour au naturel
Un retour au naturel, prise de conscience existentielle,
Un retour au naturel, une volonté universelle,
Un retour au naturel, laisses de côté le matériel pour une vie plus spirituelle,
Un retour au naturel, un retour à l'essentiel.
Sans télé, sans console, sans produit de consommation, certains se demanderont,
Comment les gens faisaient avant pour vivre tranquillement
Et ne pas se soucier du temps.
Sans portable, internet, outils de communication,
Certains se demanderont, Comment les gens pouvaient
Se dispenser de communiquer pour pouvoir se retrouver!
Et dire qu'avant, il n'existait rien, on n'avait pas besoin de tous ces biens
Différent était le quotidien, seulement se réchauffer, pas avoir faim,
Vivre en osmose avec la nature et protéger sa progéniture,
Ne pas s'enfermer entre quatre murs, ne pas flipper en pensant au futur.
Écouter le bruit du vent dans les ajoncs,
Pas celui des tronçonneuses coupant des troncs,
Respirer l'air pur de la planète terre,
Pas ces gaz d'échappement qui polluent l'atmosphère,
Regarder l'écume se formant sur l'océan,
Maintenant entouré de bitume, c'est plus comme avant non,
Tout à changé, est pollué, industrialisé, faut regarder, acheter et consommer !
Et je dis un pour la vie, deux pour le changement
Trois pour aujourd'hui, quatre pour un retour imminent,
Du respect à donner pour tous les êtres vivants,
S'éloigner de la technologie pour se rapprocher des sentiments
Un retour au naturel, prise de conscience existentielle,
Un retour au naturel, une volonté universelle,
Un retour au naturel, laisses de côté le matériel pour une vie plus spirituelle,
Un retour au naturel, un retour à l'essentiel.
Retour au naturel
Un retour au naturel, prise de conscience existentielle,
Un retour au naturel, une volonté universelle,
Un retour au naturel, laisses de côté le matériel pour une vie plus spirituelle,
Un retour au naturel, un retour à l'essentiel.
Sans télé, sans console, sans produit de consommation, certains se demanderont,
Comment les gens faisaient avant pour vivre tranquillement
Et ne pas se soucier du temps.
Sans portable, internet, outils de communication,
Certains se demanderont, Comment les gens pouvaient
Se dispenser de communiquer pour pouvoir se retrouver!
Et dire qu'avant, il n'existait rien, on n'avait pas besoin de tous ces biens
Différent était le quotidien, seulement se réchauffer, pas avoir faim,
Vivre en osmose avec la nature et protéger sa progéniture,
Ne pas s'enfermer entre quatre murs, ne pas flipper en pensant au futur.
Écouter le bruit du vent dans les ajoncs,
Pas celui des tronçonneuses coupant des troncs,
Respirer l'air pur de la planète terre,
Pas ces gaz d'échappement qui polluent l'atmosphère,
Regarder l'écume se formant sur l'océan,
Maintenant entouré de bitume, c'est plus comme avant non,
Tout à changé, est pollué, industrialisé, faut regarder, acheter et consommer !
Et je dis un pour la vie, deux pour le changement
Trois pour aujourd'hui, quatre pour un retour imminent,
Du respect à donner pour tous les êtres vivants,
S'éloigner de la technologie pour se rapprocher des sentiments
Un retour au naturel, prise de conscience existentielle,
Un retour au naturel, une volonté universelle,
Un retour au naturel, laisses de côté le matériel pour une vie plus spirituelle,
Un retour au naturel, un retour à l'essentiel.
mercredi 30 mars 2011
Pour le semaine du 4-8 avril
Exercice de compréhension écrite de la page 120 de vos manuels. Exercices sur le futur et le conditionnel (regarder les pages scannées): Pag. 80 (exercices 26, 27 et 28). Pag. 82 (exercice 33). Pag. 89 (exercices 2 et 3). Pag. 178 (exercice 6). Pag. 179 (exercices 7, 8, 9 et 10).
Pour le mardi 31 mars
Exercices de la page 113 de vos manuels (futur et conditionnel). On recommend les exercices du cahier d'activités: pages 67 et 68.
vendredi 25 mars 2011
Pour la semaine du 28 au 31 avril
Exercice d'expression écrite. Préparer un compte rendu d'après les stratégies de la page 111 de vos livres.
samedi 5 mars 2011
Exercices sur la phrase interrogative
Pour le jeudi 10 mars:
Pag.100 (ex.1), pag. 101 (ex.2 y 3), pag. 104 (ex 11).
mardi 15 février 2011
lundi 14 février 2011
Pour le 3 mars
I. Vouz devez faire la description du tableau de Véronèse à Caen (vous avez l'image du tableau à côté de celle de Napoléon) en vous aidant de la vidéo et en ajoutant vos propres mots et idées (de 150 à 200 mots).
II. Vous devez répondre aux questions sur le texte: "Des promesses, des promesses". Les premières questions de la page correspondent à un autre texte, celles que vous devez répondre sont les questions qui apparaissent après le texte.
Bon travail!
II. Vous devez répondre aux questions sur le texte: "Des promesses, des promesses". Les premières questions de la page correspondent à un autre texte, celles que vous devez répondre sont les questions qui apparaissent après le texte.
Bon travail!
mercredi 2 février 2011
Lien au blog du département et épreuve de compréhension orale
Bonjour, mes élèves:
J'ai ajouté à votre blog le lien du blog du département afin que vous puissiez le visiter sans aucun problème.
En plus, je voulais vous dire que jeudi prochain on réalisera une épreuve de compréhension orale, donc n'oubliez pas les copies des examens que je vous ai données.
À jeudi!
J'ai ajouté à votre blog le lien du blog du département afin que vous puissiez le visiter sans aucun problème.
En plus, je voulais vous dire que jeudi prochain on réalisera une épreuve de compréhension orale, donc n'oubliez pas les copies des examens que je vous ai données.
À jeudi!
samedi 29 janvier 2011
Description d'un tableau
Le tableau de Napoléon sera décrit oralement en classe.Vouz devez faire la description du tableau de Véronèse à Caen en vous aidant de la vidéo et en ajoutant vos propres mots et idées (de 150 à 200 mots).
vendredi 28 janvier 2011
mercredi 26 janvier 2011
Pour le mardi 25 et le jeudi 27 janvier
Mardi 25
Exercices sur l'expression de la durée et les objectifs de la page 85 du manuel.
On recommend de faire les exercices du cahier d'activités: pag. 51 (1,2,3), 52 (5), 53 (6)
Jeudi 27
Écrire une lettre s de 150 à 200 mot(suivre les stratégies de la pag. 63 du manuel) et utiliser:
Au moins: 10 subjonctifs, 3 expressions but, 3 expressions durée.
Exercices sur l'expression de la durée et les objectifs de la page 85 du manuel.
On recommend de faire les exercices du cahier d'activités: pag. 51 (1,2,3), 52 (5), 53 (6)
Jeudi 27
Écrire une lettre s de 150 à 200 mot(suivre les stratégies de la pag. 63 du manuel) et utiliser:
Au moins: 10 subjonctifs, 3 expressions but, 3 expressions durée.
mardi 18 janvier 2011
Mardi 18 Janvier
Pour le jeudi 25 Janvier
Il faut regarder les vidéos sur "les nouvelles technologies de l´énergie" et "la télévision, nocive pour les bébes" et répondre les questions.
Il faut regarder les vidéos sur "les nouvelles technologies de l´énergie" et "la télévision, nocive pour les bébes" et répondre les questions.
jeudi 13 janvier 2011
Du 18 au 20 janvier
Il faut remettre le travail du livre Toutes ces choses qu'on ne s'est pas dites.
Pour la semaine du 17 au 21 janvier
Les élèves qui n'ont pas réalisé en classe pendant cette semaine les activités sur les nouvelles technologies (texte à trous et activités sur les vidéos de la rubrique Sujet de débat: Nouvelles technologies), doivent remettre ces travaux au prof la semaine prochaine.
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