jeudi 26 février 2015

Le 25 Février 2015

Bonjour!

Aujourd'hui, on a fait un exercice de compréhension orale sur le vocabulaire concernant l'écologie.
Après, on a fait les exercices 1 et 2 de la page 132 "parler de l'écologie".

On doit faire:
- Les exercices 3, 4 et 5 de la page 132 "futur simple et futur antérieur" pour remettre la semaine prochaine (mercredi ou vendredi).
- Une rédaction pour poster sur le blog:
"Vous êtes journaliste. Écrivez un article dans le journal de votre ville pour présenter cette découverte et inciter vos lecteurs à envoyer des dons à la fondation qui la fabrique".
120 mots.
Poster sous l'étiquette Écologie plus votre nom.

Rappelez-vous que le lundi il n'y a pas cours!!!!!!

Bon weekend à tous :)

mardi 24 février 2015

Le 23 Février 2015

Bonjour!

Aujourd'hui nous avons continué à parler sur l'écologie et l'environnement: les différents types d'énergies renouvelables, les gestes écolo au quotidien, le tri des déchets, les O.G.M., le réchauffement climatique de la planete, l'effet de serre, la couche d'ozone, la surconsommation, etc! Après nous avons regardé un power-point sur ce sujet. Dans notre blog, vous pouvez le regardé encore sous l'étiquette Environnement.

Nous avons fait l'exercice 5 de la page 66 du cahier et le quiz écolo de la page 64.

Nous avons continué à introduire le futur (simple et antérieur) et, aussi, le conditionnel (page 124-125 du livre)

Recommandations: Faire les exercices de la page 67 du cahier "outils pour parler de l'avenir" et les exercices sur le futur de la grammaire rouge.

À mercredi!!


dimanche 22 février 2015

N'oubliez pas votre premier travail de lecture pour ce quadrimestre!





Travail de lecture du second quadrimestre 2014-2015
Date de remise: 16 mars
Nombre de mots: 500
Questions autour de la lecture:

1- Faites un résumé du livre et une réflexion sur la thématique que cette oeuvre soulève.
2- Pouvez-vous établir un rapport entre le contexte historique du livre et la situation sociale de notre pays?
3- Proposez un portrait psychologique de Mohamed Bouazizi.
4- Quels sont les moments du livre qui vous ont le plus marqué et pourquoi.

jeudi 19 février 2015

Le 18 Février 2015

Bonjour,

Aujourd'hui, nous avons commencé le dossier 7 "Je sauvegarde". Nous avons débattu sur l'écologie, l'environnement, les energies renouvelables... et nous avons appris (et chanté) la suivante chanson "engagée".
Amusez-vous!!
je l'ai adorée :)
 
Aussi, nous avons introduit le futur: simple, proche et anterieur.

Recommandation: faire les exercices de la page 64 du cahier pour pratiquer le futur.

Bon weekend!!!!

mardi 17 février 2015

Le 16 Février 2015

Bonjour,

Aujourd'hui, on a bien travaillé la phrase nominale. On a fait les exercices 1, 2, 3, 4 et 5 de la page 78.

Attention:
- On doit remettre une rédaction sur l'actualité politique espagnole (vous pouvez suivre des stratégies pour donner des informations par courrier de la page 69). Ne oubliez pas la mettre sur le blog avec le titre "Actualité" et votre nom comme étiquette.

- On doit remettre le travail de compréhension écrite sur l'écriture automatique.

À mercredi :)

lundi 9 février 2015

Actualité

Chère Ditte,
Oui, je vais (conjugaison du verbe) promis de t´écrire dès ton retour en Argentine, et cela fait longtemps. (introduire un connecteur entre les deux phrases) Et je trouve enfin le temps!
Je viens de reprendre le boulot et je suis déjà débordé(genre)!
La rentrée s´annonce difficile, comme d´habitude. Le nouveau gouvernement doit mettre tout en oeuvre pour lutter contre le chômage. On vient d´atteindre officiellement les trois millions de chômeurs mais je crois qu'en réalité il y en a beaucoup plus! Des créations de postes sont prévues dans l´Education nationale mais ça ne suffise (conjugaison) pas. Il fait (ortographe)créer de postes dans ( mot qui manque) autres spécialités, par exemple ingénierie....
Apparemment, on va faciliter l´embauche des jeunes en CDI mais j´ai bien peur que ces mesures ne suffisent pas à résoudre la situation, parce que de plus en plus des jeunes sortent
travailler dehors du pays, pour avoir le(déterminant) travail et pour gagner plus d´argent.
Du Coup, j´allume de mois en mois souvent la télévision et je vais au cinéma!
Et toi, que deviens-tu? Quoi de neuf? Que se passe-t-elle(genre) à(préposition) Argentine. Je compte sur toi pour me tenir au courant. J´ai hâte de venir te voir.
Penses-tu revenir en France aux prochaines vacances scolaires? Si c´est le cas, préviens-moi!
Je t´embrasse,
Marie

Note: 7

mercredi 4 février 2015

La dernière projection de la série "Les Revenants" aura lieu le lundi 9 février DANS 
LA SALLE N-21 (deuxiéme étage, au fond). 

mercredi 28 janvier 2015

Lundi, 26 janvier 2015

Bonjor,

Après quelques semaines de vacances et examens nous reprenons l'agenda online.

Alors, le dernier jour nous:

- Avons révisé les examens et reçu les notes du premier quadrimestre
- Parce que nous sommes peu doués pour les verbs, nous avons fait l'exercise 2 page 60
- Pour rendre la semaine prochaine nous devons faire les exercises 4, 5 et 6 de la page 60

C'est tout pour aujourd'hui.

lundi 19 janvier 2015

Examen d'expression orale

Vendredi 23 janvier : Expression orale
18h20-18h40 David Aura et Rafel Ribas
18h40-19h Josep Lladó et Adrián Lucena
19h-19h20  Magdalena Sastre et Maria Antònia Sitges
19h20-19h40 Antònia Pascual et Joan Ferrer
19h40-20h  Catalina Martínez et Katerina Mlejnkova
20h-20h20 Maria Puigros et Joana Gomila

dimanche 11 janvier 2015

LES REVENANTS

La dernière projection de la série "Les Revenants" aura lieu le lundi 9 février DANS 
LA SALLE N-21 (deuxiéme étage, au fond). 

vendredi 19 décembre 2014

Modifications feuille d'expression écrite

Feuille expression écrite

EXAMENS JANVIER

Mercredi 14 janvier : 19h50-20h45 Compréhension écrite
Lundi 19 janvier : 19h-20h20 Expression écrite/20h20-20h50 Compréhension orale
Mercredi 21 janvier : 19h50-20h50 Maîtrise de la langue
Vendredi 23 janvier : Expression orale

18h20-18h40 David Aura et Rafel Ribas
18h40-19h Josep Lladó et Adrián Lucena
19h-19h20  Magdalena Sastre et Maria Antònia Sitges
19h20-19h40 Antònia Pascual et Joan Ferrer
19h40-20h  Catalina Martínez et Katerina Mlejnkova
20h-20h20 Maria Puigros et Joana Gomila

Premier travail du 2n quadrimestre





Travail de lecture du second quadrimestre 2014-2015
Date de remise: 16 mars
Nombre de mots: 500
Questions autour de la lecture:

1- Faites un résumé du livre et une réflexion sur la thématique que cette oeuvre soulève.
2- Pouvez-vous établir un rapport entre le contexte historique du livre et la situation sociale de notre pays?
3- Proposez un portrait psychologique de Mohamed Bouazizi.
4- Quels sont les moments du livre qui vous ont le plus marqué et pourquoi.

Les Revenants. Prochaine séance : 12 janvier dans notre salle habituelle

jeudi 18 décembre 2014

18 Decembre 2014


Pour commencer les vacances et  bouger un peu ecoutez cette jolie chanson d´Ismael Lo
Un joyeux Nöel et bonne année 2015!

mardi 16 décembre 2014

Bonjour
Hier nous avons fait deux exercices de compréhension de l´oral.L´exercice 1 et 2 de la pag. 62
Après nous avons intrduit les temps du passé.Le passé composé,l´imperfait et le plus-que-parfait sur le texte de la pag. 52.Pour améliorer c´est une bonne idée faire les exercices du Cahier pag.26 et 27.
Demain nous avons deux heures d´intrigue et mystère avec les Revenants à 18h.

Joyeux Noël à tous!



lundi 15 décembre 2014

Les Revenants

La projection des épisodes 3 et 4 de la série Les Revenants aura lieu le mercredi 17 décembre de 18h à 20h . Attention! Cette fois on se réunira dans notre salle de classe habituelle (salle 32).

jeudi 11 décembre 2014

Mercredi 10 décembre 2014


Merci, David, pour ta collaboration! C'est sympa!

Bonjour,
Le dernier jour nous avons chanté avec Lucie autre fois la chanson de Noël que cette année nous chanterons à la fête du lycée. À mon avis, je croix que nous progressons beaucoup. Après nous avons eu une conversation sur notre repas préféré ici. Il y avait une grande diversité de nourriture.
Ensuite, Nous avons continuée avec Raquel le dossier trois j’apprends page 49 « Le mots pour … parler des façons d’appendre ». Il y a différents structures  (Je connaissais  par cœur / Je mémorisais / Quand j’écoutais cette histoire, je voyais, etc.) et nous avons raconté des histoires qui commencent avec cette frases.
Je terminerai en disant que demain il y a classe, le vendredi 12 décembre. Ce n’est pas une blague. 
À bientôt
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Un Vidéo résumé du jour


samedi 6 décembre 2014

Examens janvier, premier quadrimestre

Mercredi 14 janvier : 19h50-20h45 Compréhension écrite
Lundi 19 janvier : 19h-20h20 Expression écrite/20h20-20h50 Compréhension orale
Mercredi 21 janvier : 19h50-20h50 Maîtrise de la langue
Vendredi 23 janvier : Expression orale

18h20-18h40 David Aura et Rafel Ribas
18h40-19h Josep Lladó et Adrián Lucena
19h-19h20  Magdalena Sastre et Maria Antònia Sitges
19h20-19h40 Antònia Pascual et Joan Ferrer
19h40-20h  Catalina Martínez et Katerina Mlejnkova
20h-20h20 Maria Puigros et Joana Gomila