Bonjour camarades!
Au début de la classe on a lu l'article de la page 39 du livre "La musique, médicine de l' âme" et aprés (è) nous avons compartis (partagé) nos opinións (o) sur le thème de la musicothérapie.
Après, on a écrit 5 phrases afin d'utiliser et d' apprendre les marqueurs de but: AFIN DE/ POUR/ DANS LE BUT/EN VUE DE/ DE MANIÈRE DE.
On a suivi la classe avec les exercices n.5 et 6 de la page 39. On a appris vocabulaire relatif à l'environnement et Raquel a fait une liste de mots utiles en vue de parler du changement climatique.
Gaspillage: despilfarro, derroche, desperdicio
Pollution: contaminación
Pollué(e): contaminado
Réchauffement: calentamiento
Recyclage: reciclaje
Les déchets polluants: desecho, desperdicio, residuo contaminante
La fonte des glaciers: deshielo
L'effet de serre: effecto invernadero
Les énergies renouvelables: energías renovables
Promouvoir, conscientiser: promocionar, concienciar
La couche d'ozone: la capa del ozono
La sécheresse: la sequía
Je pense que c'est tout. N`oubliez pas les devoirs pour le prochain lundi (lundi prochain): composition écrite page 178 (C) sur la chanson préférée.
À bientôt.
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