Bonjour mes
copains,
Aujourd’hui, d’abord, la professeure nos (nous) a expliqué les nombres (codes) qu’il y a à côte du (à côté de) nos mots mauvaise
écrits du nos écrits (les codes qu'il y a sur la feuille d'expression écrite) . Elle nous a dit que nous avons copié (devons copier) nos écrits dessous et écrire les
corrections à le (la) deuxième version. Nous pouvons
marquer des corrections en autre couleur. Si nous n’aimons pas poster au blog, nous
devons écrire les corrections derrière la page du nos écrits (sur la feuille de l'expression écrite).
Ensuite, les
élèves qui ont posté des écrits, ils ont parlé de leur voyage et ils ont
répondu à des questions.
Puis, on a écouté
la piste 1 C de la page 21, deux fois.
Enfin, nos
devoirs pour mercredi sont lire la transcription de l’enregistrement que nous
avons écouté , elle est à la page 222. Puis, nous devrons lire les rendez-vous insolites
de la page 21 et choisir un texte pour expliquer à la classe parce que (pourquoi) nous aimons
ça.
À bientôt.
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